根据教育部、财政部（教高函[2010]13号）文件精神，全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛（以下简称三创赛）是激发大学生兴趣与潜能，培养大学生创新意识、创意思维、创业能力以及团队协同实战精神的学科性竞赛。三创赛为高等学校落实教育部、财政部《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》、开展创新教育和实践教学改革、加强产学研之间联系起到积极示范作用。在前八届“三创赛”获得了大量创新、创意及创业成果的基础上，第九届“三创赛”定于2018年11月15日正式启动。现将有关事项通知如下：
一、第九届“三创赛”时间安排
1、参赛队报名时间：2018年11月15日-2019年3月1日；
2、校级赛注册及备案时间：2018年11月15日-2019年3月1日；
3、学校审核时间：2019年3月1日-2019年3月10日；
4、 校级赛时间：2019年3月15日-2019年4月15日；
5、省级赛承办单位申请时间：2018年11月15日-2018年12月31日；
6、省级赛时间：2019年5月1日-2019年6月15日；
7、全国总决赛时间：2019年7月20日-2019年7月22日；
8、颁发证书时间：2019年8月20日-2019年8月31日。
二、主管单位
国家教育部
三、主办单位
教育部高等学校电子商务类专业教学指导委员会（以下简称“电子商务教指委”）
四、竞赛组织管理服务单位
“三创赛”竞赛组织委员会，作为电子商务教指委执行“三创赛”工作的专门化工作委员会，“三创赛”竞赛组织委员会秘书 处设在西安交通大学财经校区教学主楼的电子商务重点实验室内。秘书处下设学校服务部、社会服务部和技术服务部等部门，负责具体工作的开展。
五、大赛题目来源
1、大赛强调理论与实践相结合，校企合作办大赛，本届大赛主题如下：
（1）三农电子商务
（2）工业电子商务
（3）跨境电子商务
（4）电子商务物流
（5）互联网金融
（6）移动电子商务
（7）旅游电子商务
（8）校园电子商务
（9）其他类电子商务。
2、参赛队伍应该围绕大赛主题给出具体题目参加竞赛。
3、欢迎合作企业围绕大赛主题给出具体题目（见官网公布），引导和指导学生参加竞赛。
六、大赛参赛资格和指导原则
1、凡是经国家教育部批准的普通高等学校的在校大学生，每位选手经本校教务处等机构证明都有资格参赛；高校教师既可以作为指导老师（在学生队中）也可以作为参赛选手（在混合队中做队长或队员）组成师生混合队参赛。
2、参赛选手有两种组队方式（分两类竞赛）：
（1）学生队：在校大学生作为队长，学生作为队员组队；
（2）混合队：高校教师作为队长，但本队中老师人数不得多于学生人数。
3、参赛选手每人每年只能参加一个题目的竞赛，一个题目最少3个人参加，最多5个人参加，其中一位为队长，提倡合理分工，学科交叉，优势结合，可以跨校组队，以队长所在学校为该队报名学校。
4、一个题目最多可以有两名教师和两名企业界导师指导。
5、大赛鼓励亲友助赛，一个参赛选手可以提供两名亲友助赛，大赛将采取摇奖的方式邀请部分亲友到现场助赛，进一步吸收社会力量，提高参赛队的参赛水平和获得社会更多的关注及帮助。
6、大赛鼓励参赛选手：创新思维、创意设计和创业实施。
七、大赛报名方式
第一、承办学校（校级、省级）注册：承办学校（校级、省级）都必须在官方网站上注册（由承办单位负责人或联系 人注册）。承办学校必须将承办申请（校级赛—《校级备案书》；省级赛—《分省级赛承办申请书》）按时在官方网站提交，经大赛竞组委审核通过后方可确认为有效承办单位。
第二、参赛队报名：在确认本校已经注册为承办学校之后，参赛队伍到官方网站上统一注册（由队长注册），以便规 范管理和提供必要的服务。报名时首先选择所在省份及（已经注册并审核通过的）学校并填写参赛队及助赛亲友情况，参赛题目可以在报名时间截止前确定。所有参赛队伍必须由本校“三创赛”承办负责人在官网上对参赛队伍进行审核通过，在报名审核结束之前由本校“三创赛”承办负责人将该校所有参赛团队信息盖章（教务处或校章）扫描发送到组委会邮箱（3chuang@xjtu.edu.cn），大赛秘书处查验通过后才能确认为有效参赛队。
八、大赛评审
1、竞赛评分细则
评分项目和评分说明及分值如下
1）实用性与创新能力（15分）
评分标准：面向现实应用问题，具有解决问题的实用价值，体现出创新能力与元素，对目标企业有吸引力
2）产品与服务（15分）
评分标准：对产品与服务的描述清晰，特色鲜明，有较显著的竞争优势或市场优势
3）市场分析（15分）
评分标准：对产品或服务的市场容量、市场定位与竞争力等进行合理的分析，方法恰当、内容具体，对目标企业具有较强的说服力
4）营销策略（15分）
评分标准：对营销策略、营销成本、产品与服务定价、营销渠道及其拓展、促销方式等进行深入分析，具有吸引力、可行性和一定的创新性
5）方案实现（20分）
评分标准：通过功能设置、技术实现等，设计并实施具体解决方案，需求分析到位，解决方案设计合理
6）总体评价（20分）
评分标准：背景及现状介绍清楚；团队结构合理，工作努力；商业目的明确、合理；公司市场定位准确；创意、创新、创业理念出色；对专家提问理解正确、回答流畅、内容准确可信
7）得分合计：100
2、单列项分值（可以不打分，每项最高10分）
1）创意（10分）
评分标准：有新意、独特思路
2）创新（10分）
评分标准：独创性、技术或模式新颖性
3）创业（10分）
评分标准：完整性、可运行性
大赛官网相关链接：http://www.3chuang.net/
长春建筑学院
大学生实践创业中心宣
二〇一九年三月